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Cours :
En classe entière,
effectif 30 à 40 étudiants, peuvent être complétés par des exercices et des
applications.
Travaux pratiques :
Séances de 2 à 4 heures, chaque semaine ou quinzaine, dans une discipline donnée. Selon les classes, ils sont ou non préparés à l’avance. Ils sont l’occasion de vérifier concrètement les résultats du cours ou de mettre en application des méthodes de mesure, toujours en relation avec la théorie. Ils sont évalués aux concours.
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Travaux d’Initiative Personnelle Encadrés (TIPE):
Travail de
documentation, éventuellement d’expérimentation, et de synthèse. Les TIPE
sont l’objet d’une évaluation à l’oral des concours, avec un coefficient
important. La réussite à cette épreuve demande un travail bibliographique
(documents papier, multimédia, Internet) mais aussi un effort d’information
auprès des centres scientifiques locaux (laboratoires, usines, université).
Plus de
détails
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Colles :
ce sont des interrogations orales d’une heure, souvent par groupe de trois. Leur rôle est essentiel : Particularité du système « prépa », les « colles » constituent un atout majeur de la formation :
L’étudiant doit alors présenter oralement (au tableau) un ou plusieurs exercices et répondre aux questions qui lui sont posées. C’est une occasion de s’entraîner aux épreuves orales des concours, mais aussi un entraînement à toute présentation orale que peut rencontrer un scientifique dans sa vie professionnelle. C’est aussi très souvent l’occasion d’un contact personnalisé « maître-élève », qui permet de revoir ou de réorienter le travail personnel d’un étudiant.
Devoirs surveillés :
